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Programme du colloque ASA : « Les archives audiovisuelles – nouveaux usages, nouveaux enjeux pour la recherche et l’éducation »

Les archives audiovisuelles – nouveaux usages, nouveaux enjeux pour la recherche et l’éducation

Colloque
ANR ASA-SHS
(ANR-08-BLAN-0102-01)

L’Atelier de Sémiotique Audiovisuelle

Les archives audiovisuelles – nouveaux usages, nouveaux enjeux pour la recherche et l’éducation

Colloque organisé par :
Equipe Sémiotique Cognitive et
Nouveaux Médias (ESCoM) de la Fondation Maison des Sciences de l’Homme (FMSH)

Coordinatrices du colloque :
Muriel Chemouny (FMSH) – contact : chemouny@msh-paris.fr
Elisabeth de Pablo (FMSH) – contact : depablo@msh-paris.fr

Lieu : FMSH – Fondation Maison des Sciences de l’Homme,
190, avenue de France 75013 Paris

Dates : 5 et 6 décembre 2011 (6eétage, salles 640-641)

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Comment constituer, utiliser, adapter, valoriser, diffuser des archives audiovisuelles ?

Ce colloque répondra à ces questions intéressant des domaines aussi divers que la recherche, l’enseignement, les médias scientifiques, la formation professionnelle, etc., à travers la présentation du projet ASA-SHS ou Atelier de sémiotique audiovisuelle en sciences humaines et sociales, projet de description/indexation et publication de documents audiovisuels.

Ce projet est soutenu par l’ANR. Les communications seront axées sur les aspects théoriques de la sémiotique audiovisuelle, l’environnement de travail dans le projet ASA, et les applications pratiques à travers des sites portails thématiques.

Deux ouvrages collectifs viennent de paraître – en français chez Hermès Science Publications/Lavoisier – sous la direction de Peter Stockinger : « Les archives audiovisuelles : description, indexation et publication » et « Nouveaux usages des archives audiovisuelles numériques» (Collection Traité des Sciences et Techniques de l’Information).

Ces deux ouvrages paraitront en fin d’année en anglais aux éditions ISTE-Wiley.

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Lundi 5 décembre 2011 

Matin  (10h00 – 13h00) : Les Archives Audiovisuelles de la Recherche 

Modérateur : Richard Pottier  (Université René Descartes – Paris V)
Participants : Muriel Chemouny (FMSH-ESCoM),  Elisabeth de Pablo (FMSH-ESCoM), Isabelle Prieto (CNRS), Fabrice Papy (Université de Nancy II), Peter Stockinger (INaLCO, FMSH).

10h00 à 11h15

Ouverture du colloque (Michel  Wieviorka, administrateur de la FMSH)
Accueil et mise en contexte (Peter Stockinger, INaLCO-CFI et FMSH-ESCoM)

Le programme des AAR  (Archives Audiovisuelles de la Recherche) : contenu, missions et aperçu historique (Elisabeth de Pablo ; FMSH-ESCoM)

Des exemples concrets de publication sur les AAR : procédures et intérêts (Muriel Chemouny, FMSH-ESCoM)

L’environnement technique et de travail des AAR : évolutions et enjeux (Francis Lemaitre, FMSH-ESCoM)

Pause

11h35 à 13h00

L’intérêt des AAR pour la préservation et la diffusion d’un patrimoine scientifique : le cas des Journées Sabéennes  (Isabelle Prieto, CNRS)

Les bibliothèques numériques et la recherche (Fabrice Papy, Université de Nancy II)

Le projet ASA-SHS : cadre, périmètre, et enjeux (Peter Stockinger, INaLCO-FMSH)

 

Après-midi  (14h30 – 18h00) : Travailler avec des corpus audiovisuels

Modérateur : Barbara Glowczewski (CNRS – LAS -EHESS)
Participants : Muriel Chemouny (FMSH-ESCoM), Jirasri Deslis (FMSH-ESCoM),  Richard Guérinet (FMSH-ESCoM), Steffen Lalande (INA), Abdelkrim Beloued (INA), Francis Lemaître (FMSH-ESCoM), Elisabeth de Pablo (FMSH-ESCoM)

14h30 à 16h00

Constitution et exploitation de patrimoines audiovisuels numériques : étapes, activités et corpus (Peter Stockinger, INaLCO)

Le Studio ASA pour segmenter, décrire et publier des corpus audiovisuels – présentation générale (Elisabeth de Pablo, FMSH-ESCoM)

Exemples concrets d’analyse de corpus audiovisuels à l’aide du Studio ASA : le corpus « Mille et une nuits » (Muriel Chemouny, FMSH-ESCoM)

Exemples concrets d’analyse de corpus audiovisuels à l’aide du Studio ASA : « From Different Horizons of Rockshelter : analyse visuelle et acoustique » (Jirasri Deslis, FMSH-ESCoM)

Pause

16h20 à 18h00

L’environnement technique ASA (Francis Lemaitre, Richard Guérinet, FMSH-ESCoM)

Le Studio Saphir pour segmenter et décrire des documents audiovisuels, visuels et textuels (Steffen Lalande et Abdelkrim Beloued, INA – Institut national de l’audiovisuel)

 

Mardi 6 décembre 2011

Matin (9h30-13h00) : Publier, diffuser et conserver des corpus audiovisuels

Modérateur : Mônica Schpun (CRBC – EHESS)

Participants : Alain Carou (BnF), Jirasri Deslis (FMSH-ESCoM),  Richard Guérinet (FMSH-ESCoM), Valérie
Legrand-Galarza (INaLCO-CERLOM, FMSH-ESCoM), Francis Lemaître (FMSH-ESCoM), Aygün Eyyubova (FMSH-ESCoM), Corinne Cassé (MMSH)

9h30 à 11h15

Présentation des portails thématiques ASA : leurs interfaces, les différents types d’accès aux ressources, et leurs technologies de développement (Jirasr Deslis et Richard Guérinet, FMSH-ESCoM)

Les nouveaux usages des ressources audiovisuelles : partage et diffusion sur les réseaux sociaux : Facebook, Twitter, YouTUbe, DailyMotion, Netvibes, Scoop.it, etc.  (Jirasri Deslis, FMSH-ESCoM)

Le dépôt légal des ressources audiovisuelles : le cas des AAR (Alain Carou, conservateur, département de l’audiovisuel, BnF ; Francis Lemaitre, FMSH-ESCoM)

Pause

11h35 à 13h00

Les archives audiovisuelles et la recherche en anthropologie : l’exemple du portail PCIA – Patrimoine Culturel Immatériel Andin (Valérie Legrand-Galarza, INaLCO-CERLOM, FMSH-ESCoM)

Les archives sonores : la Phonothèque de la MMSH d’Aix en Provence (Corinne Cassé, MMSH – Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme)

Un portail audiovisuel pour l’enseignement et la recherche : l’exemple du Portail Audiovisuel de la Culture Azerbaïdjanaise (Aygün Eyyubova, FMSH-ESCoM)

 

Après-midi (14h30 – 17h30) : Usages pédagogiques de corpus audiovisuels

Modératrice : Florence Descamps (EPHE)

Participants : Laurent Gervereau (Institut des images), Elisabeth de Pablo (FMSH-ESCoM), Monique Legrand (Académie de Versailles, Education Nationale), Monica Forchino (MAEE et Sciences Po), Isabelle Sylvestre (ESCoM-FMSH, centre Edgar Morin-EHESS)

14h30 à 16h00

Les archives audiovisuelles dans l’enseignement : le cas de l’usage de vidéos dans l’enseignement en
communication interculturelle à l’INaLCO (Elisabeth de Pablo, FMSH-ESCoM)

Rôle de l’analyse sémiotique dans le cadre de l’éducation à l’image : le programme Décryptimages (Laurent Gervereau, Institut des images)

Le numérique et les nouveaux défis de l’enseignement (Monique Legrand, Académie de Versailles, Education Nationale)

Pause 

16h20 à 17h30

Diversité culturelle latino-américaine : une approche interculturelle en classe de langue – Usage du portail AmSud (Mediateca Latinoamericana) dans l’enseignement en langue étrangère (Monica Forchino, MAEE et Sciences Po)

Processus de réalisation et d’indexation collaboratives et  échanges entre savoirs populaires et scientifiques (Isabelle Sylvestre, ESCoM-FMSH, centre Edgar Morin-EHESS)

Conclusion (Peter Stockinger, INALCO – FMSH)

 

18h00 : Cocktail de clôture

 

« Nouveaux usages des archives audiovisuelles numériques »

A paraître en octobre 2011

Un second ouvrage collectif sous la direction de Peter Stockinger va paraître courant octobre chez Hermès Science Publications dans la collection « Traité des Sciences et Techniques de l’Information« .

Ce livre présente une série d’expérimentations relatives à la constitution, la publication, et la diffusion de patrimoines audiovisuels culturels ou scientifiques.

Les principaux points discutés dans ce livre sont : l’analyse (sémiotique) et l’interprétation, la publication et/ou la republication (i.e. le repurposing) de corpus audiovisuels, la diffusion et le partage de contenus audiovisuels dans le cadre des médias sociaux et du web 2, le traçage des usages de contenus audiovisuels sur le web ainsi que la constitution et l’exploitation d’archives audiovisuelles dédiées à des patrimoines culturels circonscrits.

 

 Nouveaux usages des archives audiovisuelles numériques

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SOMMAIRE

Introduction

Partie 1. ANALYSE, RÉÉCRITURES ET REPUBLICATIONS.

Chapitre 1. L’analyse d’un corpus audiovisuel sur les Mille et une nuit

Chapitre 2. L’analyse d’un corpus audiovisuel consacré à la fabrication traditionnelle du pain.

Chapitre 3. La republication d’une ressource audiovisuelle.

Partie 2. ARCHIVES AUDIOVISUELLES, GESTION DE CONNAISSANCES ET PATRIMOINES CULTURELS.

Chapitre 4. Une archive sur le patrimoine immatériel des populations andines au Pérou et en Bolivie.

Chapitre 5. Portail audiovisuel du Patrimoine Audiovisuel Culturel d’Azerbaïdjan pour un usage pédagogique et scientifique.

Partie 3. RÉSEAUX SOCIAUX, WEB 2.0 ET COMMUNICATION MOBILE.

Chapitre 6. La communication scientifique via Facebook et Twitter.

Chapitre 7. Usages de plateformes de diffusion de contenus numériques.

Chapitre 8. Usages des agrégateurs de contenus et des réseaux communautaires.

Chapitre 9. Tracer les usages d’une vidéo : les promesses de la technologie VDI.

Glossaire des termes spécialisés

Glossaire des acronymes et des noms

Bibliographie

Index

 

A paraître, un premier ouvrage collectif intitulé « Archives Audiovisuelles de la Recherche », chez Hermès Science Publications dans la collection Traité des Sciences et Techniques de l’Information

A paraître en octobre 2011

Un premier ouvrage collectif sous la direction de Peter Stockinger va paraître courant octobre chez Hermès Science Publications dans la collection « Traité des Sciences et Techniques de l’Information« .

Ce livre propose une introduction méthodologique, pratique et technique à l’analyse de corpus audiovisuels dans le cadre d’un projet de numérisation/diffusion d’un patrimoine de connaissances. Il présente, plus particulièrement un environnement de travail composé d’une part d’outils informatiques pour la segmentation, la description/indexation et la publication en ligne de corpus audiovisuels et d’autre part, un métalangage (une ontologie de domaine) pour segmenter, décrire et publier des ressources audiovisuelles.

 Les archives audiovisuelles : description, indexation et publication

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SOMMAIRE

Introduction

Chapitre 1. Contexte et enjeux

Partie 1. LES ATELIERS DE SEGMENTATION ET D’ANALYSE DE CORPUS AUDIOVISUELS

Chapitre 2. Atelier de segmentation des ressources audiovisuelles

Chapitre 3. L’atelier d’analyse de corpus audiovisuels

Chapitre 4. L’analyse de l’expression audiovisuelle

Chapitre 5. Analyse du contenu audiovisuel

Chapitre 6. Les usages d’une ressource audiovisuelle

Chapitre 7. Maquette d’une publication audiovisuelle sous forme d’un portail web

Partie 2. ENVIRONNEMENT TECHNOLOGIQUE, DÉVELOPPEMENT ET NOUVELLES PERSPECTIVES

Chapitre 8. L’environnement numérique ASA

Chapitre 9. Le Studio ASA

Chapitre 10. Le développement informatique du modèle de publication « Portail web »

Glossaire des termes spécialisés

Glossaire des acronymes et des noms

Bibliographie

Index

AAR© (vidéothèque -)

1/ Acronyme pour « Archives Audiovisuelles de la Recherche ».

2/ « Les AAR » sont la vidéothèque générale du Programme AAR. Cette vidéothèque diffuse environ 5500 heures de vidéos en ligne en une quinzaine de langues. Les auteurs et réalisateurs de ce fonds forment une « communauté internationale » de quelques 2500 chercheurs, enseignants, intellectuels, artistes, hommes/femmes politiques, journalistes, professionnels, … travaillant dans quelques 85 pays du monde.

3/ Le fonds des AAR documente des grandes parties de la recherche en sciences humaines et sociales. Il englobe également des enregistrements de manifestations culturelles et pédagogiques (expositions, concerts, cours, …),  des documentations audiovisuelles de recherches de terrain (sur l’émigration européenne, les victimes des dictatures latino-américaines, la fabrication du pain, etc.) ainsi que de reportages et documentaires.

4/ Le fonds audiovisuel est composé d’une part de productions réalisées par l’ESCoM depuis 2001 jusqu’en 2009 (et, dans un rythme bien moindre, depuis 2009 jusqu’à aujourd’hui) ainsi que d’apports audiovisuels appartenant à d’autres institutions françaises et étrangères et/ou à des particuliers actifs dans la recherche.

5/ L’url du site officiel de la vidéothèque AAR – disponible en huit langues – est : http://www.archivesaudiovisuelles.fr/FR/.

 

Annonce du colloque ASA-SHS de décembre 2011

 

Colloque ASA Atelier de Sémiotique Audiovisuelle

Lundi 5 et mardi 6 décembre 2011 dans les locaux du Réseaux Asie – CNRS.

Immeuble le France, 190 avenue de France, 75013 Paris. 

 

Les communications porteront sur :

1- le programme AAR – Archives Audiovisuelles de la Recherche,

2- le Studio ASA pour l’analyse et la publication de corpus audiovisuels,

3- l’Ontologie générique ASA utilisé dans les analyses et les publications de corpus audiovisuels,

4- les ateliers d’analyse des corpus audiovisuels ARC (Archives Rencontre des Cultures), ADA (Atelier des Arkéonautes), ALIA (Atelier Littéraire d’Ici et d’Ailleurs), FMSH-AAR, PCIA (Patrimoine Culturel Immatériel Andin) et PACA (Patrimoine Audiovisuel Culturel Azerbaïdjanais),

5- les expérimentations dans le cadre du web 2.0 et de la communication mobile,

6- la possibilité d’utiliser les résultats du projets ASA-SHS pour la production et la gestion d’archives audiovisuelles.

Un programme détaillé sera disponible début septembre 2011.

Pour des informations plus détaillées, merci de vous adresser à Muriel Chemouny ou Elisabeth de Pablo.

 

Toutes les informations du colloque sont répertoriées sur Calenda à l’adresse suivante : http://calenda.org/205284