Ce rapport développe un ensemble de scénarios typiques qui détaille comment une ressource audiovisuelle peut être utilisée notamment dans le cadre d’une activité pédagogique.
Le rapport contient également des exemples d’utilisation de vidéos dans un contexte de communication-valorisation d’un patrimoine culturel.
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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Elisabeth de Pablo (22 juillet 2011). Spécification des scénarios d’usage pour le projet ASA‐SHS. ASA-SHS. Consulté le 18 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/d15o