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“Nouveaux usages des archives audiovisuelles numériques”

A paraître en octobre 2011

Un second ouvrage collectif sous la direction de Peter Stockinger va paraître courant octobre chez Hermès Science Publications dans la collection “Traité des Sciences et Techniques de l’Information“.

Ce livre présente une série d’expérimentations relatives à la constitution, la publication, et la diffusion de patrimoines audiovisuels culturels ou scientifiques.

Les principaux points discutés dans ce livre sont : l’analyse (sémiotique) et l’interprétation, la publication et/ou la republication (i.e. le repurposing) de corpus audiovisuels, la diffusion et le partage de contenus audiovisuels dans le cadre des médias sociaux et du web 2, le traçage des usages de contenus audiovisuels sur le web ainsi que la constitution et l’exploitation d’archives audiovisuelles dédiées à des patrimoines culturels circonscrits.

 

 Nouveaux usages des archives audiovisuelles numériques

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SOMMAIRE

Introduction

Partie 1. ANALYSE, RÉÉCRITURES ET REPUBLICATIONS.

Chapitre 1. L’analyse d’un corpus audiovisuel sur les Mille et une nuit

Chapitre 2. L’analyse d’un corpus audiovisuel consacré à la fabrication traditionnelle du pain.

Chapitre 3. La republication d’une ressource audiovisuelle.

Partie 2. ARCHIVES AUDIOVISUELLES, GESTION DE CONNAISSANCES ET PATRIMOINES CULTURELS.

Chapitre 4. Une archive sur le patrimoine immatériel des populations andines au Pérou et en Bolivie.

Chapitre 5. Portail audiovisuel du Patrimoine Audiovisuel Culturel d’Azerbaïdjan pour un usage pédagogique et scientifique.

Partie 3. RÉSEAUX SOCIAUX, WEB 2.0 ET COMMUNICATION MOBILE.

Chapitre 6. La communication scientifique via Facebook et Twitter.

Chapitre 7. Usages de plateformes de diffusion de contenus numériques.

Chapitre 8. Usages des agrégateurs de contenus et des réseaux communautaires.

Chapitre 9. Tracer les usages d’une vidéo : les promesses de la technologie VDI.

Glossaire des termes spécialisés

Glossaire des acronymes et des noms

Bibliographie

Index

 

Métalangage de description

1/ Dans le cadre du projet ASA-SHS, le métalangage de description (de corpus audiovisuels) est défini comme un ensemble structuré de modèles de description utilisés sous forme de formulaires interactifs* dans l’Atelier de Description* ASA par l’analyste lors de son travail sur un corpus audiovisuel, un texte audiovisuel pris isolément ou encore tel ou tel passage (segment) spécifique d’un text audiovisuel.

2/ La théorie sémiotique du texte audiovisuel sert de cadre de référence à l’élaboration d’un métalangage de description* ASA. Ainsi, conformément à ce cadre théorique, le métalangage de description* distingue plusieurs types fonctionnels de modèles de description dont notamment :

(i) une classe de modèles de description réservée à la production de la méta-description elle-même (explicitation du contenu, des objectifs, des auteurs, du public visé, etc. d’une analyse concrète) ;

(ii) une classe de modèles de description réservée à l’explicitation des données paratextuelles des objets audiovisuels soumis à l’analyse intitulé de l’objet, auteur(s), genre, langue, propriété intellectuelle, etc. ;

(iii) une classe importante de modèles consacrée à l’analyse du contenu lui-même véhiculé par un corpus audiovisuel ;

(iv) une classe de modèle consacrée plus particulièrement à la mise en scène audiovisuelle du contenu véhiculé par un corpus audiovisuel (modèles servant à l’analyse des plans visuels et acoustique) ;

(v) une classe de modèles réservée à l’adaptation contextuelle et linguistique d’un corpus audiovisuel.

Le métalangage de description ASA est, en d’autres termes, une ontologie générique, appelée ontologie du domaine ASA.

3/ Dans le cadre du projet ASA-SHS et de ses différents champs d’expérimentation, ont été élaborés des métalangages de description pour six domaines de connaissances/d’expertises correspondant aux principaux ateliers d’expérimentation du projet : Programme ARC*, Programme ADA, Programme ADA, PCIA, PACA et AAR/FMSH.

Ces six domaines ont en commun tous les modèles de description appartenant au type (i), au type (ii), au type (iv) et au type (v). Seul les modèles de description de type (iii) varient systématiquement entre les trois ateliers ARC, ADA et ALIA – chacun de ces ateliers possèdent donc ses propres modèles de description du contenu audiovisuel adapté à leur domaine de connaissances/d’expertise.

En revanche, les ateliers PCIA et PACA réutilisent un sous-ensemble de modèles de description de type (iii) consacrés à l’analyse du contenu audiovisuel du domaine d’expertise de l’atelier ARC tout en les adaptant aux spécificités référentielles de leurs domaines respectifs.

Enfin, l’atelier FMSH-AAR possédant un domaine d’expertise en quelque sorte « transversal » à ceux des autres ateliers, emprunte à chacun de ces domaines le ou les modèles dont il a « besoin » pour traiter ses propres corpus audiovisuels.

Ces métalangages constituent ce qu’on appelle des ontologies de domaine  formées à partir d’une ontologie générique qui est l’ontologie ASA.

Cf. Introduction aux archives audiovisuelles – Londres-Paris, Hermès Sciences Publishing, 2011 (traduction en anglais – Introduction to Digital Audiovisual Archives, Londres-New York, ISTE John Wiley and Sons, 2011).

A paraître, un premier ouvrage collectif intitulé “Archives Audiovisuelles de la Recherche”, chez Hermès Science Publications dans la collection Traité des Sciences et Techniques de l’Information

A paraître en octobre 2011

Un premier ouvrage collectif sous la direction de Peter Stockinger va paraître courant octobre chez Hermès Science Publications dans la collection “Traité des Sciences et Techniques de l’Information“.

Ce livre propose une introduction méthodologique, pratique et technique à l’analyse de corpus audiovisuels dans le cadre d’un projet de numérisation/diffusion d’un patrimoine de connaissances. Il présente, plus particulièrement un environnement de travail composé d’une part d’outils informatiques pour la segmentation, la description/indexation et la publication en ligne de corpus audiovisuels et d’autre part, un métalangage (une ontologie de domaine) pour segmenter, décrire et publier des ressources audiovisuelles.

 Les archives audiovisuelles : description, indexation et publication

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SOMMAIRE

Introduction

Chapitre 1. Contexte et enjeux

Partie 1. LES ATELIERS DE SEGMENTATION ET D’ANALYSE DE CORPUS AUDIOVISUELS

Chapitre 2. Atelier de segmentation des ressources audiovisuelles

Chapitre 3. L’atelier d’analyse de corpus audiovisuels

Chapitre 4. L’analyse de l’expression audiovisuelle

Chapitre 5. Analyse du contenu audiovisuel

Chapitre 6. Les usages d’une ressource audiovisuelle

Chapitre 7. Maquette d’une publication audiovisuelle sous forme d’un portail web

Partie 2. ENVIRONNEMENT TECHNOLOGIQUE, DÉVELOPPEMENT ET NOUVELLES PERSPECTIVES

Chapitre 8. L’environnement numérique ASA

Chapitre 9. Le Studio ASA

Chapitre 10. Le développement informatique du modèle de publication “Portail web”

Glossaire des termes spécialisés

Glossaire des acronymes et des noms

Bibliographie

Index

Ontologie générique ASA

Dans le cadre du projet ASA- SHS a été développé et expérimenté un méta-langage de description basé sur la sémiotique du document audiovisuel pour décrire et indexer des corpus de vidéos documentant notamment la recherche en sciences humaines et sociales.

Ce méta-langage est composé de trois parties principales :

1- des méta-lexiques hiérarchiques de termes conceptuels décrivant d’une part les domaines d”expertise ASA (représenté par les ateliers du projet ASA-SHS) et d’autre part les procédures de description-indexation,

2- un thésaurus composé d’une part des facettes (dimension sémantique) et d’autre part de quelques milliers de termes contextualisés par les facettes,

3- des modèles de description propre à chacun des ateliers d’expérimentation et intégrés dans le Studio ASA (où ils forment des formulaires dynamiques et interactifs dont se sert l’analyste pour segmenter et décrire des vidéos faisant parti d’un corpus audiovisuel).

L’ontologie ASA est présentée et décrite dans trois ouvrages actuellement en cours d’impression chez Hermès Sciences Publishing (UK) et ISTE/Wiley and Sons (USA). La parution de ces trois ouvrages en français et en anglais est prévu pour octobre/novembre 2011.